9 4 e. La Valutazione degli apprendimenti (Aggiornato ai sensi del Decreto Legislativo n. 62/2017) • La valutazione • La valutazione nella scuola dell’infanzia • La valutazione nella scuola primaria Approvato dal Collegio dei Docenti con delibera n° 6 del 24/10/2018 Contenuto trovato all'interno – Pagina 194Il docente nella scuola dell'infanzia e nella scuola primaria Alcune unità di apprendimento prendono spunto da episodi-video offerti dalla piattaforma ... Verifica degli apprendimenti e diverse forme di monitoraggio e valutazione. 22.09.2009): art.9 – valutazione degli alunni con disabilità certificata; art.10 - valutazione degli alunni con difficoltà specifica di apprendimento (Dsa) adeguatamente certificate. La valutazione del comportamento viene espressa collegialmente dai docenti attraverso un giudizio sintetico riportato nel documento di valutazione (Decreto Legislativo n° 62 del 13 aprile 2017). La valutazione degli alunni, intesa sia come verifica del prodotto, sia come valutazione dei processi cognitivi, è il risultato di opportune prove di controllo/verifica effettuate in ogni disciplina ed è strettamente collegata alla programmazione educativa e … ... La valutazione degli apprendimenti degli alunni e delle alunne si realizza secondo i tempi, ... (strategie) Colloqui infraquadrimestrali con le famiglie Valutazione intermedia <> La valutazione degli apprendimenti degli alunni e delle alunne si realizza secondo i tempi, ... Verificare l’efficacia della ... Griglie di rilevazione in situazione di apprendimento cooperativo e metacognitivo (strategie) • Colloqui infraquadrimestrali con le famiglie Valutazione Le modalità di verifica e di valutazione hanno come riferimenti normativi il Regolamento di valutazione - DPR 22 giugno 2009, n. 122, il DPR 12 luglio 2011, n. 5669 e relative Linee Guida. VERIFICA DEL NUOVO PEI. Le modalità di verifica e di valutazione hanno come riferimenti normativi il Regolamento di valutazione - DPR 22 giugno 2009, n. 122, il DPR 12 luglio 2011, n. 5669 e relative Linee Guida. endobj Decreto 8 aprile 2020, n. 22 • In raccordo con il decreto 8 aprile 2020 n.22, la valutazione delle alunne e degli alunni con disabilità certificata è espressa con giudizi descrittivi coerenti con il piano educativo individualizzato predisposto dai docenti contitolari della classe. endobj VALUTAZIONE nella SCUOLA PRIMARIA. Si coglie l’occasione per evidenziare che il voto deve comunque fondarsi su una pluralità di prove di verifica riconducibili e diverse tipologie adottate in corrispondenza delle diverse attività didattiche e delle strategie Criteri per la valutazione delle prove di verifica 8.2. 4.Valutazione orientativa <>/Metadata 153 0 R/ViewerPreferences 154 0 R>> Contenuto trovato all'internoAlcune strategie di sviluppo di una scuola sempre più inclusiva 2.1 Conoscere, ricercare e valorizzare tutte le ... 3.5.2 Il PEI 3.5.3 Le nuove scadenze 3.5.4 Verifica finale e PEI provvisorio 3.5.5 La valutazione degli apprendimenti e ... Le prove di verifica degli apprendimenti sono intenzionalmente predisposte dai docenti allo endobj Premessa 2. Contenuto trovato all'interno – Pagina 316... e documentare collegialmente le strategie di intervento più idonee ei criteri di valutazione degli apprendimenti. ... formativa di una istituzione scolastica: è necessario definire corretti strumenti di valutazione e verifica degli ... n. 122/2009 è espressione dell’autonomia professionale propria della funzione docente, nella sua dimensione sia individuale che collegiale e dell’autonomia didattica delle istituzioni scolastiche. Contenuto trovato all'interno – Pagina 41e devono costituire l'oggetto specifico di segmenti di apprendimento e quindi di verifica e valutazione. 5. ... Importanti indicazioni sono rintracciabili all'interno degli ultimi rapporti PISA (OCSE 2012; 2015) o in pubblicazioni ... I riferimenti pedagogici 4. MODALITÀ DI VERIFICA E VALUTAZIONE In merito al problema della valutazione degli apprendimenti, si specifica che nella piattaforma GSuite vi è una varietà di strumenti a disposizione che può essere utilizzata per constatare la costanza e la responsabilità verso lo studio e per procedere alla verifica degli apprendimenti. La Valutazione degli apprendimenti (Aggiornato ai sensi del Decreto Legislativo n. 62/2017) • La valutazione • La valutazione nella scuola dell’infanzia • La valutazione nella scuola primaria Approvato dal Collegio dei Docenti con delibera n° 6 del 24/10/2018 endobj Valutazione degli alunni diversamente abili. VERIFICA E VALUTAZIONE DEGLI ... • D.L. 2 e 3 valutazione degli apprendimentiedelcomportamento • DPR122/09Regolamentosullavalutazione • DPR 87, ... MISURAZIONE E QUINDI LA VALUTAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI TIPIDIPROVE PROVE NON STRUTTURATE: ESEMPI DI SCHEDE 9 4 d. Valutazione degli alunni con disturbi specifici di apprendimento (DSA) Pag. 5 0 obj n. 122/2009 è espressione dell’autonomia professionale propria della funzione docente, nella sua dimensione sia individuale che collegiale e dell’autonomia didattica delle istituzioni scolastiche. La valutazione è parte integrante della progettazione, non solo come controllo degli apprendimenti, ma come verifica dell’intervento didattico al fine … Chiede all’insegnante ... Il processo di verifica e valutazione deve tenere conto degli aspetti peculiari dell’attività di didattica VERIFICA E VALUTAZIONE DEGLI ... • D.L. Per una valutazione del tutto NUOVA Come sono organizzate le prove di questo volume Come sappiamo, la valutazione degli apprendimenti prevede l’analisi di quattro dimensioni: situazione, risorse, autonomia, continuità. /Widths 17 0 R /Length 31255 Contenuto trovato all'interno – Pagina 122Fase di sensibilizzazione - settembrelottobre 1998 1.1 . Presentazione del progetto e raccolta dati sulle strategie di apprendimento degli studenti della classe pilota e della classe di controllo 3 ore per classe = 6 ore 1.2 . endobj Si coglie l’occasione per evidenziare che il voto deve comunque fondarsi su una pluralità di prove di verifica riconducibili e diverse tipologie adottate in corrispondenza delle diverse attività didattiche e delle strategie La valutazione degli apprendimenti soprattutto per quanto concerne gli alunni con disabilità rappresenta un importante momento di confronto fra i docenti del team e del Consiglio di Classe sulle strategie, le prove e il percorso di apprendimento di ciascun alunno in relazione a quanto previsto nel PEI. VALUTAZIONE nella SCUOLA PRIMARIA. endobj Contenuto trovato all'interno – Pagina 241L'esigenza di attivare interventi di recupero nasce dalla consapevolezza che la mancata acquisizione degli apprendimenti è un fatto che, per alcuni alunni, si verifica ineluttabilmente in ogni scuola e in ogni classe, nonostante la ... 7 0 obj La valutazione degli alunni, intesa sia come verifica del prodotto, sia come valutazione dei processi cognitivi, è il risultato di opportune prove di controllo/verifica effettuate in ogni disciplina ed è strettamente collegata alla programmazione educativa e … Valutare competenze e apprendimenti La teoria dei due binari paralleli Sostenuta dal MIUR e dalla maggior parte dei pedagogisti, prevede che i due sistemi di valutazione (per competenze e per profitto) siano indipendenti tra loro. La serie di volumi VERIFICHE PERSONALIZZATE offre agli insegnanti di scuola primaria materiali specifici per la valutazione degli alunni, tra cui prove di verifica dei principali contenuti disciplinari e prove per la valutazione delle ... Contenuto trovato all'interno – Pagina 171Nella valutazione di processo, il discente confronta le proprie strategie di acquisizione, elaborazione e verifica con quelle dei propri compagni, cercando di individuare punti di forza e punti di debolezza dei vari approcci, ... Contenuto trovato all'interno – Pagina 48Accanto al problema della congruenza tra stile di insegnamento e di apprendimento, esiste il problema delle prove ... e di valutazione degli studenti; - dedicare un po' di tempo a parlare con gli studenti dei loro stili cognitivi e di ... 22.09.2009): art.9 – valutazione degli alunni con disabilità certificata; art.10 - valutazione degli alunni con difficoltà specifica di apprendimento (Dsa) adeguatamente certificate. La valutazione per gli alunni con disabilità è effettuata, infatti, anche con ‘O.M. endobj Contenuto trovato all'interno – Pagina 852Il PEI è soggetto a verifiche ordinarie trimestrali/quadrimestrali e eventualmente straordinarie da parte del GLHO. ... gli obiettivi di apprendimento, la legge prevede che vanno riorganizzate le modalità didattiche e le strategie di ... 13 0 obj 2. 4. Per gli alunni con Bes il PDP contiene decisioni collegiali in merito alle strategie di intervento più idonee e criteri di valutazione degli apprendimenti. Benvenuto nel corso STRATEGIE PERIL RECUPERO E IL POTENZIAMENTO DEGLI APPRENDIMENTI! Valutazione apprendimenti (REVISIONE 2017) Pagina 2 PARTE I Criteri e strumenti per la valutazione del comportamento e degli apprendimenti 1. Premessa 2. Possiamo individuaredue principali funzioni della valutazione, una formativa e l’altro sommativa, che ricorrono nel corso delle varie fasi del processo di apprendimento. 3 0 obj Le finalità, i tempi e gli strumenti della valutazione 5.1 Le prove di verifica 5.2. La valutazione è uno degli elementi fondamentali della programmazione didattico – educativa e può essere definita come il confronto tra gli obiettivi prefissi (ciò che si vuole ottenere dall’alunno) ed i risultati conseguiti (ciò che si è ottenuto dallo stesso alunno). VALUTAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI La valutazione degli apprendimenti, come previsto dal D.P.R. xœUÁŽ£8½#ñ>¨CÛƳۊԝžõjg5£iíF{`ˆ;c LHýµó)[eH:$ÝK ¦êÕ+×ó3¹ýLîîn?­ž ].ÉÃãŠüã{”ЈRÊ8§)I9%‰ ¤Ñ¾÷×;b}ïöãׄlZßcds¦T2*FÑ/ï|ï‹ï‘÷ŸV„œTbC¥‡gÀúÀHœDT /FontDescriptor 16 0 R La valutazione scolastica ha per oggetto il processo di apprendimento, il comportamento scolastico e il rendimento complessivo degli alunni.. 137 /08 conv. Verifica e valutazione degli apprendimenti (Ai sensi del DPR 122/09 e delle Indicazioni Nazionali per il curricolo della scuola dell’ infanzia e del primo ciclo d’ istruzione 2012) La VERIFICA sarà svolta in itinere e a conclusione del percorso, mediante la somministrazione di schede strutturate e … /FontBBox [-568 -216 2046 693] Modalità di VERIFICA e VALUTAZIONE per gli ALUNNI con Bisogni Educativi Speciali. /BaseFont /Times#20New#20Roman Dal PEI al PEI: il nuovo modello nazionale 24 Marzo 2021 CESP - Centro Studi per la Scuola Pubblica ENTE FORMATORE D.M. La valutazione è integrata dalla descrizione del processo e del livello globale di sviluppo degli apprendimenti raggiunto. endobj n. 62/2017 e dall’articolo 4, comma 2 dell’O.M. Interventi per lo/a studente/essa: obiettivi didattici, strumenti, ... Verifica conclusiva degli esiti In questa sezione occorre inserire i risultati della valutazione <>/ExtGState<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 595.32 841.92] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> La valutazione assume una preminente funzione formativa, di accompagnamento dei processi di apprendimento e di stimolo al miglioramento continuo. 137 /08 conv. La Valutazione degli apprendimenti: strumenti di verifica, voti, certificazione delle competenze Rete per l’orientamento del Primiero Incontro con i genitori 11 … La valutazione periodica e finale viene integrata con la descrizione dei processi formativi (in termini di progressi nello sviluppo culturale, personale e sociale) e del livello globale di sviluppo degli apprendimenti … Contenuto trovato all'interno – Pagina 364Metodologie e tecniche della didattica – insegnanti curricolari; – operatori designati dall'USL; – docente di sostegno; ... sugli strumenti compensativi, sulle misure dispensative e su adeguate forme di verifica e valutazione. stream 4 0 obj La valutazione degli apprendimenti costituisce un momento fondamentale del processo formativo, avrà come scopo la misurazione del livello di raggiungimento degli obiettivi disciplinari e comporterà la quantificazione: 1) del grado di raggiungimento delle conoscenze, 2) della capacità di applicazione, 3) della capacità di rielaborazione. Contenuto trovato all'interno – Pagina 254Si realizza e si estende, in tal modo, il diritto di personalizzazione del percorso formativo ad alunni non certificati, ... e partecipata le strategie di intervento più idonee e i criteri di valutazione degli apprendimenti. Premessa 2. Contenuto trovato all'interno – Pagina 122come organo formale - burocratico , ma pedagogico - didattico in cui si condividono le modalità di gestione della disciplina , di conduzione delle attività , dei gruppi , di verifica e valutazione , ecc . Così l'insegnante di sostegno ... <>/Font<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 720 540] /Contents 16 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 1>> E' l'operazione con cui gli allievi collocati in situazioni diverse da quelle in cui hanno acquisito gli apprendimenti riescono a trasferire e utilizzare conoscenze e competenze in contesti anche al di fuori da quelli scolastici. Definizioni comuni Un autorevole riferimento per definire gli oggetti della valutazione è la proposta di Raccomandazione del /FontWeight 400 /Type /Font %���� Contenuto trovato all'interno – Pagina 37La formazione iniziale degli insegnanti di scuola primaria e di scuola dell'infanzia, in linea con gli standard europei, ... azione didattica e predisporre strumenti per la verifica e la valutazione degli apprendimenti degli allievi. Contenuto trovato all'interno – Pagina 214... sulla programmazione individualizzata, sulle strategie di mastery learning2, sulle prove oggettive di verifica. ... una nuova scheda di valutazione degli apprendimenti nella scuola elementare e media inferiore: per la stesura di ... 15 0 obj 5. verifica e valutazione o Griglie per la valutazione degli apprendimenti o Prove oggettive o Prove standardizzate nazionali (classi seconde e quinte) Tempi e organizzazione oraria ... strategie mirate, stimoli nuovi, sia sul piano contenutistico e disciplinare sia su quello MODALITA’ DI VERIFICA E CRITERI DI VALUTAZIONE DEGLI STUDENTI 6.1. 6 0 obj /ItalicAngle 0 Verifiche personalizzate, individuali e cooperative, sul programma della classe prima della scuola primaria.La serie di volumi Verifiche personalizzate offre agli insegnanti di scuola primaria materiali specifici per la valutazione degli ...

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